Skip i'r prif gynnwys

Bydd y rhan fwyaf o weithwyr iechyd proffesiynol sydd newydd gymhwyso yn canolbwyntio cyfnod cychwynnol eu gyrfa ar sefydlu hyder mewn ymarfer clinigol. Er bod hyn yn hollol gywir, gall fod yn rhy hawdd anghofio'r rolau eraill sydd ar gael i wella eu gyrfa, ei gwneud yn fwy amrywiol a ffrwythlon ac ehangu eu sgiliau a'u harbenigedd.

Yn ystod hyfforddiant cyn cofrestru, mae myfyrwyr yn agored i ddau faes pwysig y gallai rhai ddychwelyd iddyn nhw yn ystod eu gyrfaoedd. Y cyntaf yw ymchwil. Gall ymchwil gymryd sawl ffurf, o astudiaethau academaidd iawn i ddatblygiad gwasanaethau ymarferol neu archwiliadau ymarfer syml. Mae angen i fyfyrwyr a ceiropractydds cofrestredig wahaniaethu ymchwil dda ar bob lefel o hynny nad yw'n ddigon trwyadl. Dylai'r gallu hwn ffurfio rhan naturiol o'u hymarfer a'u datblygiad parhaus yn ystod eu gyrfa.

Mae angen ymchwilwyr ar bob proffesiwn i gynnal astudiaethau a rhannu canfyddiadau ymchwil. Mae'r bobl hyn yn helpu i ddatblygu'r meddylfryd yn y proffesiwn hwnnw a chyfiawnhau dulliau clinigol cyfredol. 

Mae angen cofrestryddion mwy profiadol ar y proffesiwn hefyd i helpu cydweithwyr i ddysgu, o'u pwynt mynediad i astudiaethau cyn-gofrestru i ddatblygu fel gweithwyr proffesiynol cymwys ar ôl iddynt gael eu cofrestru. Mae rôl athro neu fentor i ceiropractydds sydd newydd gymhwyso a chydweithwyr gofal iechyd eraill yn amhrisiadwy. Mae bod yn dda am addysgu ac annog eraill o'r tu mewn a'r tu allan i sefydliadau addysg yn gofyn am sgiliau sydd gan lawer o weithwyr proffesiynol ac y gallai eu defnyddio er budd eraill. 

Mae'r rhai sy'n cymryd rhan mewn gweithgareddau o'r fath yn ddieithriad yn cael llawer o foddhad a dysgu gan ei fod yn helpu i'w cadw'n sydyn yn eu harfer eu hunain a gweld eraill yn datblygu ac yn ffynnu. Gall cefnogaeth ddod mewn sawl ffurf, o ddarparu lleoliadau myfyrwyr yn unig neu ymgymryd â rolau clinigol â thâl bob awr i swyddi darlithwyr. 

Mae pob proffesiwn iechyd rheoledig wedi bod ar daith gyda'r ddwy thema yma. Mae gan broffesiynau mwy sefydledig fel meddygaeth a deintyddiaeth lawer o fyfyrwyr a chofrestrwyr sydd yn naturiol yn cynnwys ymchwil o fewn eu llwybrau hyfforddi a gyrfa. Mae'r themâu hyn wedi dod yn fwy cyffredin yn raddol mewn proffesiynau eraill megis nyrsio a ffisiotherapi. 

Mae proffesiynau llai neu lai sefydledig yn dal i annog cofrestryddion i gyfrannu at y meysydd hyn a helpu i ddarparu corff cadarn o ymchwil sy'n llywio ac ymarfer datblygiadau. Ar ben hynny, gan fod y rhan fwyaf o ddysgu mewn gofal iechyd yn digwydd mewn lleoliadau ymarfer ar gyfer y rhan helaethaf o yrfa unrhyw un, mae proffesiynau eraill hefyd wedi gwreiddio disgwyliad y bydd y rhan fwyaf o gofrestrwyr yn helpu i hyfforddi, addysgu, ac annog eraill. 

Fel un o'r naw proffesiwn iechyd rheoledig yn y DU, mae chiropractic yn gynnar wrth sefydlu corff o ymchwil a dyfnder rhagorol a dibynadwy yn ei allu addysgu a mentoriaeth. Er mwyn helpu i alinio chiropractic yn fwy cadarn ochr yn ochr ag eraill ym maes gofal iechyd, byddwn yn annog pob myfyriwr a chofrestrydd, ar ba bynnag gam o'u gyrfa, i gymryd cyfleoedd sydd ar gael i gymryd mwy o ran yn y ddau faes hyn. Bydd gwneud hynny'n cyfoethogi ymarfer bob dydd ac yn rhoi boddhad ychwanegol i'r hyn a gafwyd wrth ddefnyddio eu sgiliau a'u profiad i drin cleifion. 

Sharon Oliver

Aelod lleyg o Gyngor GCC a Chadeirydd y Pwyllgor Addysg

Sylwadau

Does dim sylwadau wedi'u postio eto.

Postiwch sylw newydd