Monitro Blynyddol

Trafodwyd y ffurflenni hunanasesu monitro blynyddol yng nghyfarfod y Pwyllgor Addysg ym mis Mawrth 2023, ac fe'u defnyddir i lywio'r agenda o gyfarfodydd adolygu gyda phob un o ddarparwyr a chynrychiolwyr y Pwyllgor Addysg.

Cafodd y ffurflen fonitro flynyddol ei hadolygu a'i diweddaru ym mis Gorffennaf 2022 i gynnwys adrodd ar ddata myfyrwyr ynghylch pum nodwedd warchodedig (oedran, rhyw, anabledd, ethnigrwydd a chyfeiriadedd rhywiol). Fe wnaethom hefyd ychwanegu cwestiynau ynghylch sut maen nhw'n hyrwyddo cydraddoldeb, amrywiaeth a chynhwysiant (EDI) o fewn yr amgylchedd addysgu.

Bydd eu hymatebion yn cael eu defnyddio fel meincnod wrth i ddarparwyr addysg symud tuag at y Safonau Addysg wedi'u diweddaru (a lansiwyd 1 Mawrth 2023).

Mae'r Pwyllgor Addysg yn fodlon bod yr holl raglenni a gymeradwywyd ar hyn o bryd yn parhau i fodloni safonau'r GCC, a byddwn yn parhau i'w cefnogi wrth iddynt weithredu'r safonau newydd.

Adolygiad o Addysg Ceiropracteg 2021-2022

Yn dilyn cyfarfodydd rhithwir gyda staff a myfyrwyr yn ein darparwyr addysg a dau aelod o'r Pwyllgor Addysg, cafodd y ffurflenni monitro blynyddol eu hadolygu yng nghyfarfod y Pwyllgor Addysg ym mis Mawrth 2022.

Yn gyffredinol, roedd y pandemig yn parhau i effeithio ar yr holl ddarparwyr i wahanol raddau yn ystod blwyddyn academaidd 2020-21. Ceisiodd pob darparwr ddod o hyd i 'normal newydd' sy'n dod i'r amlwg o'r pandemig, gan gyrraedd model hybrid o gyflawni yn bennaf, gyda chynnwys theori yn parhau ar-lein, tra bod modiwlau sgiliau ymarferol/clinigol yn dychwelyd i ddarparu wyneb yn wyneb lle caniatawyd.

Nododd pob darparwr amrywiaeth o dechnegau addysgu, dysgu ac asesu arloesol a gafodd eu datblygu i gefnogi myfyrwyr. Bydd llawer o'r rhain yn cael eu cadw wrth symud ymlaen a gellir eu hystyried fel canlyniad cadarnhaol i'r pandemig.

Roedd y Pwyllgor Addysg yn fodlon bod yr holl raglenni a gymeradwywyd ar hyn o bryd yn parhau i gyrraedd safonau'r GCC ac yn cymeradwyo ymrwymiad, ymdrech a dygnwch staff a myfyrwyr yn ystod cyfnod mor ddigynsail.

Darllenwch ein trosolwg o addysg chiropractig

Mabwysiadwyd fformat newydd ar gyfer monitro blynyddol lle cyfarfu dau aelod o'r Pwyllgor Addysg yn rhithiol â phob sefydliad addysg, a thrwy hynny ganiatáu sgwrs fwy atyniadol ac mewn sgwrs fanwl a chytunodd y pwyllgor wedyn y byddai'r fformat yn cael ei ddefnyddio ar gyfer y flwyddyn sydd i ddod, gyda'r aelodau'n cylchdroi. 

Yn gyffredinol, adroddodd pob sefydliad brofiadau tebyg o ran y nifer o heriau a wynebir o ganlyniad i'r pandemig. Fe wnaeth darparwyr hefyd dynnu sylw at y cyfleoedd a gyflwynwyd gan y pandemig, gan gynnwys symud at fwy o ddysgu ar-lein a chyfleoedd iechyd telyn ac roeddent nawr yn symud i ystyried pa newidiadau allai barhau i fod yn nodwedd o raglenni yn y dyfodol.

Adolygodd y Pwyllgor Addysg y ffurflenni monitro blynyddol a dderbyniwyd gan sefydliadau addysg yn ei gyfarfod ym mis Ebrill 2020 gan drafod yr adborth sydd i'w roi i'r darparwyr. Roedd y Pwyllgor wedi bwriadu cwrdd â darparwyr a myfyrwyr, ond o ganlyniad i gyfyngiadau COVID-19, bu'n rhaid canslo hyn.  Felly roedd agenda Pwyllgor Addysg Tachwedd 2020 yn cynnwys gwahoddiad i fyfyrwyr i gwrdd â'r Pwyllgor.

Nododd y Pwyllgor arfer da ym meysydd ymgysylltu â gweithwyr gofal iechyd proffesiynol eraill; ymgysylltu â Fframwaith Rhagoriaeth Ymchwil y DU; adrodd cydraddoldeb ac amrywiaeth; ymwneud ac ymgysylltu â chleifion; modiwlau ymarfer myfyriol a mecanweithiau ar gyfer adborth myfyrwyr.

Croesawodd y Pwyllgor y cyfle i siarad ag arweinwyr y rhaglen ac mae'n cydnabod yr heriau sy'n eu hwynebu mewn amgylchedd addysg uwch sy'n newid.

Ymhlith y materion a archwiliwyd roedd:

• y defnydd cynyddol o dechnoleg newydd i wella darparu rhaglenni

• Recriwtio myfyrwyr

• recriwtio staff (pryder pwysig iawn a chyfredol)

• ymwneud cleifion ag addysg - maes y bydd y Cyngor Cyffredinol Chiropractic yn archwilio ymhellach fel rhan o'i raglen ymchwil.

Roedd pob un yn cydnabod yr angen i chiropractic fod yn fwy integredig gyda disgyblaethau gofal iechyd eraill a'r ffaith bod ymwybyddiaeth gyhoeddus gyfyngedig o'r proffesiwn. Unwaith eto, mae hyn yn rhywbeth y mae'r Cyngor Chiropractig Cyffredinol yn canolbwyntio arno gyda'r cymdeithasau proffesiynol a Choleg Brenhinol Chiropractors.

Mae gan y Cyngor Cyffredinol Chiropractic ymrwymiad hefyd i ddatblygu ei strategaeth ymgysylltu â myfyrwyr, fel y gallwn fod yn fwy ymatebol ac mae ganddynt fwy o ymwybyddiaeth o'n gwaith. Yn unol â'r ymrwymiad hwn, cynhaliodd y Pwyllgor Addysg ei gyfarfod ym mis Gorffennaf yng Ngholeg Prifysgol AECC; a bydd uwch aelodau ein tîm hefyd yn ymweld â'r colegau ac yn cwrdd â myfyrwyr yn y misoedd i ddod.

Gwahoddwyd darparwyr presennol GCC - rhaglenni gradd a gymeradwywyd i fynychu cyfarfod y Pwyllgor Addysg a gynhaliwyd ym mis Mawrth 2018. Cyfarfu cynrychiolwyr o Goleg Prifysgol AECC, Coleg McTimoney Chiropractic a Phrifysgol De Cymru â'r Pwyllgor yn unigol ac ar y cyd.

Yn ystod y trafodaethau unigol, rhoddodd darparwyr eu sylwadau ar brosesau sicrhau ansawdd GCC sydd newydd eu datblygu ac edrychodd y Pwyllgor ar sut aeth pob darparwr i'r afael ag argymhellion y GCC o'r blynyddoedd blaenorol. Roedd y drafodaeth ar y cyd â'r holl ddarparwyr yn canolbwyntio ar yr ymchwil i ganfyddiadau parodrwydd graddedigion ciropractig ar gyfer ymarfer a gynhaliwyd ar ran y GCC yn 2017. Cytunodd darparwyr addysg fod yr ymchwil yn amlygu rhai tueddiadau diddorol o ran meysydd parodrwydd tybiedig.

Roedd y Pwyllgor Addysg yn fodlon bod yr holl raglenni a gymeradwywyd ar hyn o bryd yn parhau i gyrraedd safonau'r GCC.

Gwahoddwyd cynrychiolwyr o bob un o'r sefydliadau addysgol i fynychu cyfarfod y Pwyllgor Addysg a gynhaliwyd yn Ebrill 2017. Yn y cyfarfod hwn, cynhaliwyd trafodaethau rhwng y darparwyr addysg a'r Pwyllgor ar wahân ac ar y cyd. Pynciau fel heriau recriwtio myfyrwyr; effaith bosib y DU yn gadael yr UE; adborth myfyrwyr; a thrafodwyd ymgysylltu â chleifion ym maes addysgu a dysgu. O'r trafodaethau hyn, roedd y darparwyr yn gallu rhannu arferion gorau ac roedd y Pwyllgor Addysg yn fodlon bod yr holl raglenni sy'n cael eu cydnabod ar hyn o bryd yn parhau i gyrraedd ein safonau.

O fis Medi 2017 ymlaen, bydd darparwyr addysg yn dilyn ein trefniadau monitro blynyddol a hunan-asesu newydd sydd i'w gweld yn ein canllaw ar gyfer darparwyr graddau ciropractig.